Llegan los exámenes de Sociales y Naturales

Para repasar hasta el día de los exámenes os dejo una recopilación de todo lo que nos plantea el tema 2:

CIENCIAS SOCIALES
- ¿Qué es la costa?
- ¿Qué tipos de costa podemos distinguir? Di la forma que tienen.
- Define: Golfo, ensenada, cala, cabo y península.
- ¿Cómo se le llama a un conjunto de islas? Nombra los pertenecientes a España.
- Di las características de las siguientes costas españolas: Cantábrica, Atlántica gallega, Atlántica andaluza, Mediterránea andaluza y Mediterránea del este. Nombra un ejemplo de accidentes geográficos de cada una.
Sitúa en el mapa: Golfo de Vizcaia, Cabo Matxitxaco, Cabo de Gata, Cabo Ajo, Cabo Fisterra, Cabo de Creus, Cabo de Palos, Golfo de Cádiz, Estrecho de Gibraltar, Cabo de Trafalgar, Cabo de la Nao, Cabo Ortegal, Cabo de Peñas, Golfo de Sant Jordi.

- ¿Desde dónde hasta dónde se exiende la costa Atlántica Andaluza? ?Y la costa Mediterránea Andaluza?
- ¿Cuál de las dos posee playas más extensas?
- ¿Cómo se divide el Sistema Bético?
- ¿Cómo son las montañas de Sierra Morena?
- ¿Dónde está el Mulhacén?
- ¿Cual es la montaña más alta de España? y de la Península Ibérica?




CIENCIAS NATURALES

- ¿Cómo podemos reconocer a una planta?

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- Nombra cada una de las partes de una planta y para qué sirve.
- ¿Cómo se forma un fruto a partir de una flor?
- ¿Qué es la vegetación?
- ¿qué tipos de plantas hay? ¿Cuál tiene el tallo más grueso? ¿Cuál es más baja?
- Clasifica las siguientes plantas según su tipo: rosal, peral, geranio, pino, césped, romero, jara, trigo, trébol...
- Nombra alguna planta que se reproduce sin necesidad de producir flores.
- ¿qué beneficios nos pueden aportar las plantas? Di 2 ejemplos de cada uno.
- Nombra una planta da la que aprovechamos: su raiz/ su hoja/ su flor/ sus semillas/
- ¿Para qué usábamos el caucho? ¿De dónde lo extraemos?
- ¿Cómo llamamos al cultivo de plantas en campos y huertas?
- ¿Qué dos productos podíamos obtener del girasol?


El esfuerzo siempre da sus frutos. ¡¡Ánimo y adelante!!